หลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ.2565)

• • 
  • ชื่อสถาบันอุดมศึกษา : สถาบันพระบรมราชชนก
  • คณะ : คณะพยาบาลศาสตร์
  • ชื่อวิทยาลัย : วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี พะเยา
• ชื่อหลักสูตร
  • ภาษาไทย : หลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต
  • ภาษาอังกฤษ : Bachelor of Nursing Science Program
• ชื่อปริญญาบัตร
  • ชื่อเต็ม (ภาษาไทย) : พยาบาลศาสตรบัณฑิต
  • ชื่อย่อ (ภาษาไทย) : พย.บ.
  • ชื่อเต็ม (ภาษาอังกฤษ) : Bachelor of Nursing Science
  • ชื่อย่อ (ภาษาอังกฤษ) : B.N.S.
• จำนวนหน่วยกิต
  • จำนวนหน่วยกิตที่เรียนตลอดหลักสูตร 124 หน่วยกิต
• รูปแบบของหลักสูตร
  • รูปแบบ : หลักสูตรระดับปริญญาตรีหลักสูตร 4 ปี ตามเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรระดับปริญญาตรี พ.ศ. 2558 มาตรฐานคุณวุฒิระดับปริญญาตรี สาขาพยาบาลศาสตร์ พ.ศ. 2560 ข้อบังคับสภาการพยาบาลว่าด้วยการให้ความเห็นชอบหลักสูตรการศึกษาวิชาชีพการพยาบาลและการผดุงครรภ์ ระดับวิชาชีพ พ.ศ. 2563
  • ประเภทของหลักสูตร : หลักสูตรปริญญาตรีทางวิชาชีพ
  • ภาษาที่ใช้ : ภาษาไทย
  • การรับเข้าศึกษา : รับนักศึกษาไทยและนักศึกษาต่างชาติที่สามารถใช้ภาษาไทยในการฟัง พูด อ่าน เขียนได้
  • ความร่วมมือกับสถาบันอื่น : ไม่มี เป็นหลักสูตรเฉพาะของวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี พะเยา คณะพยาบาลศาสตร์ สถาบันพระบรมราชชนก
  • การให้ปริญญาแก่ผู้สำเร็จการศึกษา : ให้ปริญญาพยาบาลศาสตรบัณฑิตเพียงสาขาวิชาเดียว
• อาชีพที่สามารถประกอบอาชีพได้หลังสำเร็จการศึกษา
  • ประกอบวิชาชีพพยาบาลในสถานบริการสุขภาพทุกระดับ (ปฐมภูมิ ทุติยภูมิ ตติยภูมิ)
  • ประกอบวิชาชีพพยาบาลประจำโรงเรียน/โรงงาน/สถานประกอบการอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพ
  • ประกอบอาชีพอิสระด้านการพยาบาลและการผดุงครรภ์ทั้งในประเทศและต่างประเทศ หรือสาขาอื่นๆ
• สถานที่จัดการเรียนการสอน

  • วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี พะเยา จัดการเรียนการสอนใน ภาคทฤษฎี ภาคทดลอง ในห้องเรียน ห้องปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์ ห้องปฏิบัติการกายวิภาคศาสตร์และสรีรวิทยา ห้องปฏิบัติการพยาบาลหรือห้องปฏิบัติการเสมือนจริงของวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี พะเยาและแหล่งเรียนรู้อื่นๆ หรือสถานการณ์จริงในชุมชน โรงเรียน และสถานบริการสุขภาพทุกระดับ วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี พะเยา จัดการเรียนการสอนภาคปฏิบัติทางการพยาบาลในชุมชน โรงเรียน และสถานบริการสุขภาพทุกระดับคือ ระดับปฐมภูมิ ได้แก่ ศูนย์สุขภาพชุมชน ศูนย์บริการสาธารณสุข โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบล ระดับทุติยภูมิ ได้แก่ โรงพยาบาลชุมชน โรงพยาบาลทั่วไป ระดับตติยภูมิ ได้แก่ โรงพยาบาลศูนย์ และสถาบันเฉพาะทาง ในเขตสุขภาพที่ 1 ได้แก่ พื้นที่จังหวัดพะเยา เชียงราย เชียงใหม่ น่าน ทั้งในสังกัดกระทรวงสาธารณสุข และในสังกัดหน่วยงานอื่น แหล่งฝึกที่ได้รับการรับรองมาตรฐานคุณภาพ

• ปรัชญาการศึกษาของสถาบันพระบรมราชชนก

  • สถาบันพระบรมราชชนกมีปรัชญาการศึกษาที่มุ่งพัฒนาผู้เรียนให้เป็นผู้มีคุณธรรมตามพระราชปณิธานของสมเด็จพระบรมราชชนก “ประโยชน์ของเพื่อนมนุษย์เป็นกิจที่หนึ่ง” และมีอัตลักษณ์คุณธรรมตามที่สถาบันกำหนด “วินัย หน้าที่ สามัคคี เสียสละ สัจจะ กตเวที” มีความรอบรู้ มีภูมิปัญญาในสาขาวิชาชีพ และมีสมรรถนะที่จำเป็นที่จะนำไปปรับใช้ในสถานการณ์ที่เปลี่ยนแปลงและวิกฤติที่เกิดขึ้น ทั้งในปัจจุบันและอนาคต ด้วยกระบวนการจัดการเรียนรู้ที่หลากหลายทั้งในและนอกชั้นเรียน รวมทั้งการเรียนรู้ผ่านประสบการณ์จริง ผ่านกระบวนการคิด วิเคราะห์ แก้ปัญหา และค้นคว้าด้วยตนเอง โดยมีผู้เรียนเป็นศูนย์กลางของการจัดการเรียนรู้ ซึ่งจะนำไปสู่การเป็นบัณฑิตที่ใฝ่เรียนรู้ตลอดชีวิต และสามารถเป็นที่พึ่งด้านสุขภาพแก่ชุมชน

• ผลลัพธ์การเรียนรู้ที่คาดหวัง (Program Learning Outcomes: PLOs)
  เมื่อสิ้นสุดการเรียนการสอนผู้เรียนสามารถ :
  1. ประยุกต์ความรู้ทางการพยาบาล การผดุงครรภ์และบูรณาการศาสตร์ที่เกี่ยวข้องในการ ให้บริการสุขภาพทุกช่วงวัย ในภาวะปกติและเจ็บป่วย
  2. ปฏิบัติการพยาบาลและการผดุงครรภ์แบบองค์รวมด้วยหัวใจความเป็นมนุษย์โดยใช้ กระบวนการพยาบาล บนหลักฐานเชิงประจักษ์ คํานึงถึงความปลอดภัย การใช้ยาอย่างสมเหตุผล ความหลากหลายทางวัฒนธรรมภายใต้กฎหมายและจรรยาบรรณวิชาชีพ
  3. แสดงออกถึงพฤติกรรมด้านคุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณวิชาชีพ เจตคติที่ดีต่อวิชาชีพ และการปกป้องสิทธิของผู้รับบริการ
  4. แสดงออกถึงทักษะการคิดขั้นสูง ในการตัดสินใจแก้ปัญหา การคิดอย่างมีวิจารณญาณและสร้างสรรค์
  5. ประยุกต์ความรู้ระเบียบวิธีวิจัยในการปฏิบัติการพยาบาล การผดุงครรภ์ และร่วมออกแบบหรือพัฒนานวัตกรรมการดูแลสุขภาพ
  6. แสดงออกถึงการมีภาวะผู้นํา และสามารถบริหารจัดการสุขภาวะชุมชน
  7. ใช้ภาษาในการสื่อสารได้อย่างเหมาะสมและเป็นสากล
  8. ใช้สื่อสารสนเทศและเทคโนโลยีดิจิทัล ที่เหมาะสมในการเรียนรู้และปฏิบัติการพยาบาลและการผดุงครรภ์
  9. แสดงออกถึงการมีทักษะชีวิต โดยยึดหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง เพื่อพัฒนาตนเอง วิชาชีพ และสังคม
  10. ประยุกต์แนวคิดการเป็นผู้ประกอบการด้านสุขภาพในการปฏิบัติงานได้อย่างเหมาะสม
• วัตถุประสงค์ของหลักสูตร (Program Education Objectives: PEOs)
  เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้
  1. มีความรู้ทางการพยาบาล การผดุงครรภ์และบูรณาการศาสตร์ที่เกี่ยวข้องในการให้บริการสุขภาพทุกช่วงวัย ในภาวะปกติและเจ็บป่วย
  2. ปฏิบัติการพยาบาลและการผดุงครรภ์แบบองค์รวมด้วยหัวใจความเป็นมนุษย์โดยใช้กระบวนการพยาบาล บนหลักฐานเชิงประจักษ์ คำนึงถึงความปลอดภัย การใช้ยาสมเหตุผล ความหลากหลายทางวัฒนธรรมภายใต้กฎหมาย และจรรยาบรรณวิชาชีพ
  3. มีคุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณวิชาชีพ เจตคติที่ดีต่อวิชาชีพ และการปกป้องสิทธิของผู้รับบริการ
  4. มีทักษะการคิดขั้นสูงในการตัดสินใจแก้ปัญหา การคิดอย่างมีวิจารณญาณและสร้างสรรค์
  5. มีความรู้เกี่ยวกับระเบียบวิธีวิจัยในการปฏิบัติการพยาบาล และการผดุงครรภ์ และร่วมออกแบบหรือพัฒนานวัตกรรมการดูแลสุขภาพ
  6. มีภาวะผู้นำ และสามารถทำงานเป็นทีมร่วมกับสหวิชาชีพ
  7. มีความสามารถในการบริหารจัดการ และบริหารจัดการสุขภาวะชุมชน
  8. มีทักษะการใช้ภาษาและมีความสามารถในการสื่อสารเชิงวิชาการและเชิงวิชาชีพ
  9. รู้เท่าทันสื่อสารสนเทศและเทคโนโลยีดิจิทัล ในการเรียนรู้และการปฏิบัติการพยาบาล การผดุงครรภ์
  10. มีทักษะชีวิต โดยยึดหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ในการพัฒนาตนเอง วิชาชีพ และสังคม
  11. เรียนรู้ด้วยตนเองเพื่อนำไปสู่การเรียนรู้ตลอดชีวิต
  12. เป็นพลเมืองที่ดี มีจิตสาธารณะ สนับสนุนการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข
  13. มีความรู้เกี่ยวกับแนวคิดการเป็นผู้ประกอบการด้านสุขภาพ
• ระบบการจัดการศึกษา

  • 1.1 ระบบ ระบบการจัดการศึกษาเป็นระบบทวิภาค ภาคการศึกษาละ 16 สัปดาห์

  • 1.2 การจัดการศึกษาภาคฤดูร้อน มีการจัดการศึกษาภาคฤดูร้อน เฉพาะในการเรียนการสอนชั้นปีที่ 2 และ 3 โดยมีระยะเวลาในการศึกษาภาคฤดูร้อน ไม่น้อยกว่า 8 สัปดาห์ ต่อ 1 ภาคฤดูร้อน

  • 1.3 การเทียบเคียงหน่วยกิตในระบบทวิภาค ไม่มี

• การดำเนินการหลักสูตร
  กำหนดเวลาการคิดหน่วยกิต เป็นดังนี้
  • • ภาคทฤษฎี ใช้เวลาในการสอนไม่น้อยกว่า 15 ชั่วโมง การศึกษาด้วยตนเอง 30 ชั่วโมงต่อภาคการศึกษาปกติ มีค่าเท่ากับ 1 หน่วยกิต
    • ภาคทดลอง ใช้เวลาในการฝึกปฏิบัติทดลองไม่น้อยกว่า 30 ชั่วโมง การศึกษาด้วยตนเอง 15 ชั่วโมงต่อภาคการศึกษาปกติ มีค่าเท่ากับ 1 หน่วยกิต
    • ภาคปฏิบัติ ใช้เวลาในการฝึกภาคปฏิบัติการพยาบาลไม่น้อยกว่า 45 ชั่วโมง การศึกษาด้วยตนเอง 15 ชั่วโมงต่อภาคการศึกษาปกติ มีค่าเท่ากับ 1 หน่วยกิต
    • วัน – เวลาในการดำเนินการเรียนการสอน
      • ภาคการศึกษาที่ 1 เดือนมิถุนายน - เดือนกันยายน
      • ภาคการศึกษาที่ 2 เดือนตุลาคม - เดือนกุมภาพันธ์
      • ภาคฤดูร้อน เดือนมีนาคม - เดือนพฤษภาคม
    • วิชาทฤษฎี/ทดลอง ดำเนินการเรียนการสอนในวันจันทร์-วันศุกร์/ตามที่วิทยาลัยกำหนด
      • เวลา 08.00-16.00 น.
    • วิชาภาคปฏิบัติ ดำเนินการเรียนการสอนในวันจันทร์-วันอาทิตย์/ตามที่วิทยาลัยกำหนด
      • เวรเช้า เวลา 08.00-16.00 น.
      • เวรบ่าย เวลา 16.00-24.00 น.
      • เวรดึก เวลา 00.00-08.00 น.
• หลักสูตรและอาจารย์ผู้สอน

  • ระยะเวลาการศึกษาเต็มเวลา 4 ปี และจะสำเร็จการศึกษาได้ไม่ก่อน 8 ภาคการศึกษาปกติและไม่เกิน 8 ปีการศึกษา

  • จำนวนหน่วยกิต รวมตลอดหลักสูตร 124 หน่วยกิต
  • โครงสร้างหลักสูตร
    หมวดวิชาศึกษาทั่วไป 30 หน่วยกิต
    •  กลุ่มสาระภาษาและการสื่อสาร 15 หน่วยกิต
    •  กลุ่มสาระทักษะความเป็นมนุษย์และทักษะทางสังคม 6 หน่วยกิต
    •  กลุ่มสาระทักษะปัญญาและการเรียนรู้ยุคดิจิทัล 9 หน่วยกิต
    หมวดวิชาเฉพาะ 88 หน่วยกิต
    •  กลุ่มวิชาพื้นฐานวิชาชีพ 17 หน่วยกิต
    •  กลุ่มวิชาชีพ 71 หน่วยกิต
    หมวดวิชาเลือกเสรี 6 หน่วยกิต